Compañeros del area de la salud, y publico en general interesado en el tema de Tanatologia, este blog es para que se enteren un poco mas acerca de lo que es la Tanatología, y ¿ que es ?, pues proviene del griego Tanatos = muerte, y Logos tratado o estudio, entonces definiremos a la Tanatologia como aquella area que se encarga de encontrar sentido al proceso de la muerte.
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jueves, 1 de diciembre de 2011
Dejarlos marchar...
Dejar partir es uno de los trances más difíciles de la vida. Hay que empezar a hacerlo cuando, al nacer, el bebé debe permanecer en el hospital un día o dos más que la madre, quien naturalmente pensaba llevarse ese paquetito de felicidad a su casa.
Años más tarde, aprendemos a dejar partir a los niños a la guardería o a la escuela. A los papás parece que los afectan menos las despedidas, puesto que son muchos los que deben irse antes de que los niños suban ilusionados al autobús escolar en su primer gran día. Si bien son pequeños traumas, de algún modo constituyen una preparación para que los padres no piensen que sus hijos estarán siempre con ellos.
Una de las reacciones ante la muerte de un ser querido es la necesidad de una señal de vida del hijo que se fue. Queremos tocarlo una vez más, ver su sonrisa, escuchar su voz, pero sobre todo necesitamos saber que está bien y que no se siente solo como nosotros.
U otro trance, prolongar la enfermedad, el sufrimiento y la muerte.
Como Derek, de once meses. Se pasó toda su vida en la unidad de cuidados intensivos. Al parecer contrajo una estreptococia al nacer.
Un día, los médicos decidieron hacer una reunión para tomar una decisión sobre el respirador. Por primera vez sus padres estuvieron de acuerdo en que era hora de dejar que Derek y Dios decidieran sobre su vida. "Decidimos que el día de su cumpleaños, el 30 de mayo, lo sacaríamos del respirador y lo llevaríamos por primera vez afuera. Si quería morir, en la paz de nuestros brazos, se había ganado con creces ese derecho.
Nos parecía que habíamos tomado la decisión acertada. Pero Dios, con su sabiduría, y Derek, con su amor, nos hicieron comprender que él no nos pertenecía, sino que, al igual que una mariposa, era libre".
http://elmistico.com.ar/elizabeth_kubler-ross/los_ninos_y_la_muerte/dejarlosmarchar_cap11.htm
Nos parecía que habíamos tomado la decisión acertada. Pero Dios, con su sabiduría, y Derek, con su amor, nos hicieron comprender que él no nos pertenecía, sino que, al igual que una mariposa, era libre".
http://elmistico.com.ar/elizabeth_kubler-ross/los_ninos_y_la_muerte/dejarlosmarchar_cap11.htm
Cómo hablar con los niños acerca de la muerte
Los estudios revelan que los niños atraviesan una serie de etapas en su entendimiento de la muerte. Por ejemplo, los niños en edad preescolar normalmente entienden la muerte como algo reversible, temporal e impersonal. Esta idea se refuerza al ver a personajes de dibujos animados en televisión que se recuperan milagrosamente después de haber sido aplastados o explotados.
Entre las edades de cinco y nueve años la mayoría de los niños comienzan a darse cuenta de que la muerte es algo definitivo y que todos los seres vivos se mueren, pero todavía no perciben la muerte como algo personal.
A partir de los nueve o diez años de edad y durante la adolescencia, los niños empiezan a entender plenamente que la muerte es irreversible, que todos los seres vivos mueren y que ellos también se morirán algún día.
Ellos necesitan explicaciones breves y sencillas. Los sermones largos o respuestas complicadas a sus preguntas seguramente les aburrirán o confundirá y es algo que debe evitarse. El uso de ejemplos concretos y conocidos puede ser útil. Por ejemplo, el doctor Earl A. Grollman propone en su libro
Explaining Death to Children que la muerte se puede explicar mejor en términos de la ausencia de funciones vitales conocidas: explicar que cuando las personas se mueren ya no respiran, no comen, no hablan, no piensan y no sienten, o cuando los perros se mueren dejan de ladrar y correr.
Un niño puede formular preguntas inmediatamente o por el contrario responder con silencio y hacer preguntas más tarde. Cada pregunta merece una respuesta sencilla y pertinente. Es esencial comprobar si un niño ha entendido lo que se le ha dicho, ya que los niños pequeños a veces confunden lo que escuchan.
Si un niño va a asistir a un funeral, tiene que estar preparado para lo que va a ver y escuchar antes, durante y después de los oficios religiosos. El niño tiene que saber que en una ocasión de duelo las personas expresarán su dolor en formas diferentes, y que algunas personas llorarán.
Si es posible, el niño debe ser acompañado por un adulto que mantenga la calma y que pueda dar atención y responder a las preguntas. No se debe obligar al niño, ni hacer que se sienta culpable si no desea asistir al funeral.
A menudo el niño se siente culpable y enojado cuando se muere un familiar querido. Los padres tienen que tranquilizar al niño y asegurarle que recibirá amor y cuidado constante.
Un niño puede necesitar llorar una pérdida que siente profundamente durante largo tiempo hasta entrada la adolescencia. El niño necesita apoyo y compresión durante este proceso de duelo y permiso para demostrar sus sentimientos abierta y libremente.
El papel de la enfermera en la tanatología
La enfermera en el paso de los años se ha caracterizado por su gran humildad y humanidad; por minimizar el dolor físico y espiritual de los seres humanos. Gran partícipe en el equipo de salud, dedicada al bienestar total del enfermo, prolonga el arte de la medicina y enaltece la bondad de su profesión. Es la mano amiga que ayuda al ser doliente; que lo acompaña en su caminar durante el sufrimiento y la enfermedad.
La profesión de enfermería no sólo debe de basarse a su labor teórica, sino que debe de integrar su profunda experiencia a través del contacto con sus pacientes, lo cual le permitirá madurar, crear y ser cada día más sensitiva para estar atenta ante cualquier situación que se presente en cada momento.
Nosotras como enfermeras ante la agonía y la muerte debemos de establecer una relación terapéutica y profesional con un gran sentido de humanidad que nos exige el hecho en primera instancia de ser personas y en segundo lugar el ser enfermeras.
Debemos ser muy sensibles a la comunicación verbal y no verbal tanto del paciente como de su familia, con el fin de brindar una máxima ayuda ante la enorme necesidad del momento. Nosotros debemos comprender, conocer y justificar las relaciones emocionales del ser que está muriendo.
Nuestro principal y primordial objetivo es respetar la autonomía del paciente en su capacidad de decisión y actuación, en nuestra relación enfermera-paciente.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
La Asociación Mexicana de Tanatología, A.C. (AMTAC),
La Asociación Mexicana de Tanatología, A.C. (AMTAC), es una Asociación civil, no lucrativa multidisciplinaria e interdisciplinaria. Su fundación fue el 18 de noviembre de 1988, al firmarse el Acta Constitutiva.
Es la pionera, en México, en todo lo que se relaciona a los campos tanatológicos y Suiciodiológicos.
Tiene como objetivos principales el CURAR EL DOLOR DE LA MUERTE Y EL DE LA DESESPERANZA, tanto del enfermo terminal, como de sus familiares, como de aquellas personas que, por diferentes motivos, tengan ideación o conducta suicidas, a base de la prevención e intervención. También el curar el dolor de la muerte cuando ésta haya ocurrido, sin importar la causa que la haya provocado.
La muerte y el miedo a la muerte son fuente de muchos problemas. Quitar estos miedos es dar vida a plenitud, real calidad de vida es nuestra primera meta.
El suicidio es un mal que se puede evitar. Todo suicida prefiere que se le dé una esperanza real, antes que fabricar su propia muerte. Prevención, intervención, postvención y conocer el riesgo suicida de un paciente, será otra de nuestras metas.
El amor incondicional es un ideal asequible. Vivirlo y entregarlo. Lograr que también lo vivan nuestros pacientes.
Áreas de trabajo:
Área Científica: le compete desde el diagnóstico y tratamiento hasta el pronóstico y llegar a los Cuidados Paliativos y Manejo del Dolor. Pertenecen a ella médicos, enfermería, psicólogos, en su mayoría.
Área Místico Religiosa: ante la muerte surge imperiosa la espiritualidad de cada quien. Pertenecen a esta Área ministros religiosos y laicos comprometidos con su fe y propia religión. La ayuda que se da en la que requiere el paciente en relación con su personal religión, espiritualidad y misticismo.
Área Humanística: el estudio de los mismos bajo el punto de vista del Humanismo: Historiadores, sociólogos, trabajadores sociales, abogados, etcétera pertenecen a esta Área. Su ayuda se refiere más bien a los Tanatólogos Clínicos.
Área Estética: se le llama así porque estudia lo que de verdad significa la muerte a los mexicanos, descubriendo este sentimiento a través de sus obras de arte: literatura, novelas, poesía, cine, teatro, danza, música, fotografía. Su ayuda es la más humana: Realizar una ilusión del Enfermo Terminal.
http://www.tanatologia-amtac.com/organizacion.html
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http://www.tanatologia-amtac.com/organizacion.html
Elisabeth Kübler- Ross
Pionera de la tanatología a nivel mundial fue la psiquiatra que enseñó a afrontar la muerte con dignidad y sosiego a una sociedad que prefería ocultarla, y luchó por evitar que el proceso de morir se convirtiera en algo despersonalizado. Describió las fases de la muerte: pánico, negación, depresión, pacto y aceptación, que se convirtieron en un clásico de la psiquiatría. Cambió la cara de la vida y la muerte en todo el mundo. El símbolo de la mariposa se convirtió en un emblema de su trabajo, porque para Kübler-Ross la muerte era un renacimiento a un estado de vida superior. Ha sido considerada por la revista Times como una de los 100 pensadores más importantes de nuestro siglo.
En la década de los 60, la Dra. Kübler-Ross trabajó en varios hospitales de Chicago, Colorado y Nueva York y se sintió horrorizada por los tratamientos que se daban a los entonces llamados enfermos moribundos: “Se les aislaba, se abusaba de ellos; nadie era honesto con ellos”. En contra de sus colegas médicos decidió sentarse cerca de sus enfermos, perder tiempo con ellos y escucharles para conocerles mejor: “Mi objetivo era romper la capa de negación social y profesional que les prohibía expresar sus preocupaciones más íntimas acerca de la propia muerte”.
Decidió dedicarse a la práctica privada dando conferencias, escribió más de 20 libros sobre la muerte y la vida incluyendo: Vivir hasta despedirnos, Los niños y la muerte, SIDA el último desafío, La muerte: un amanecer, y su autobiografía, La rueda de la vida. Dedicó toda su vida y su voz hasta el final a defender los derechos de los enfermos en la última etapa de la vida:
”Debemos aprender de nuestros propios pacientes, ellos son nuestros maestros y para poder acompañarlos en esta etapa debemos estar dispuestos afrontar nuestro propio miedo a la muerte”.
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